A mudança que teve para a reunião “Nossa vida e Ministério Cristão” foi muito interessante. Com uma apostila colorida e com muitos recursos visuais que devem ser usados nas partes, além de espaço para criar sua própria apresentação na pregação. Ela também contém margem ampla, que permite fazer anotações. Abaixo vou listar algumas observações dessa nova reunião:
Parece que a parte do cântico e oração inicial é de aproximadamente 5 minutos. Depois temos 3 minutos para o presidente da reunião apresentá-la. Seu objetivo é criar expectativa sobre os programas. No vídeo modelo o presidente dirige várias partes; mas na congregação onde frequento, o presidente apenas dirigiu o andamento das partes e considerou as observações da “leitura da bíblia”.
A parte “Tesouros da Palavra de Deus” inicia com um discurso de 10 minutos, a diferença é que o tema é colocado conforme a leitura semanal da bíblia. Achei muito favorável iniciar com o discurso de 10 minutos, cada congregação terá um discurso único e envolvente destacando os pontos importantes da leitura da bíblia, e o orador logo faz seu discurso, não deixando acumular ansiedade. O orador terá indicado os pontos em que deve considerar, mas não é obrigatório ler ou citar os versículos indicados, e pode-se ler ou citar versículos que não estão indicados. Será mais proveitoso se o orador contextualizar a época e a pessoa, e fizer pesquisa adicional para algum ponto interessante. Quando a leitura semanal iniciar um novo livro bíblico, será apresentado um breve vídeo sobre o livro. Do início da reunião até o fim desse programa, dura aproximadamente 30 minutos.
O segundo programa dessa parte é: “Encontre joias espirituais”, que dura 8 minutos, o dirigente deve estar atento ao tempo. Esse programa é basicamente o destaque da leitura semanal, porém com duas perguntas específicas a respeito de algum versículo, e a fonte de onde encontrar as respostas. No vídeo modelo o dirigente gastou cerca de 4 minutos e meio para essas duas perguntas, obtendo 3 e 4 comentários. Ele pode fazer alguma pergunta adicional para atingir o ponto e até realizar uma conclusão rápida. Essas perguntas específicas foram elaboradas para encontrar pontos práticos da bíblia. Depois os destaques se concentram sobre pontos que ensinam sobre Jeová e sobre o ministério. O orador no vídeo modelo gastou 3 minutos e meio para essas perguntas, com 3 e 2 comentários e ele gastou 10 segundos realizando a pergunta e 30 segundos para introduzir o programa. O destaque sobre o ministério é muito variado, pode-se destacar ponto para a vida de um cristão, princípios e observações para a pregação, e até a um ensino bíblico na pregação.
O programa de leitura da bíblia geralmente é concedido a estudantes, e tem 4 minutos de duração, esse tempo também é dividido com a consideração da “Escola do Ministério” e agradecimento.
A parte “Faça seu Melhor no Ministério”, é onde se pode recuperar o tempo perdido na parte anterior; no vídeo modelo o presidente gastou 30 segundos apresentando-a e o dirigente gastou 7 minutos e 40 segundos para realizar a parte, sendo que ainda sobraram 6 minutos e 44 segundos! (o dirigente da congregação que frequento realizou em 9:30min.), mas essa sobra de tempo se dá apenas na primeira reunião do mês, onde é apresentado três vídeos de apresentação modelo de publicação, e depois feita perguntas sobre as apresentações; no vídeo modelo o dirigente inicia falando qual a apresentação antes da apresentação e também fala o objetivo da apresentação. Depois da apresentação faz a pergunta: “Qual foi a base para a revisita?”, depois fazia observações complementando ou frisando o comentário. O dirigente pode fazer uma observação de alguma característica da apresentação. No vídeo modelo o dirigente permitiu até dois comentários por vídeo. Nesta parte haverá demonstrações de “apresentação de publicação” (que deve ser diferente da apresentação do vídeo), “revisita” e “estudo bíblico”. Esse programa tem por objetivo de aumentar as habilidades de ensinar de casa em casa, nas revisitas e estudos.
O último programa é “Nossa Vida Cristã”. O presidente gastou 4 minutos de apresentação no vídeo modelo (se juntar o tempo do programa anterior com as partes desse programa, resta 12 minutos para as apresentações do presidente, os cânticos e algum possível anuncio; para que a reunião termine com 1h45min). Esse programa tem por objetivo ajudar a colocar em prática o que aprendemos da palavra de Deus. O pode ter até dois programas antes do “estudo de livro”, essas partes podem ser com participação da assistência, discurso, anuncio ou outra. No vídeo modelo o dirigente gastou 9:50min para uma programa de 15 minutos, isso mostra que não há problema em acabar o programa mais cedo; ele realizou um programa com participação da assistência, esse programa é quase que perguntas e respostas, com o dirigente direcionando segundo o objetivo do tema, ele faz intenso uso do parágrafo e dos versículos em suas perguntas, e considera cada ponto apresentado para essa parte. Algo notável que o orador fez, é que ele juntou o que era pedido com pontos do programa que eram de assuntos próximos. Ele também intercalou o que era pedido com os pontos que estavam considerando, isso quebra algum cansaço se houver, ele também citou texto que não foi listado.
O “estudo bíblico” é mostrado no vídeo modelo 26 minutos de extensão, 10 minutos para o leitor e uma média de um minuto e 15 segundos para cada pergunta, 46 segundos de introdução e 32 segundos de finalização. O dirigente inicia indicando em que parte do livro. Introduzindo o que irá aprender de Ana (características principais) de como o exemplo de Ana é de proveito para nós, ele faz isso com perguntas reflexivas, depois apresenta o leitor e inicia. Ele faz uma pergunta própria sobre o versículo de destaque. Antes de iniciar o tópico ele introduz o objetivo de ensino do tópico. O dirigente pode dividir a pergunta ou a resposta. Pode fazer perguntas adicionais, para frisar todos os pontos. Ao introduzir um parágrafo o dirigente não fala muito, apenas inicia com frases objetivas ás vezes diz o objetivo prático do parágrafo assim como diz para o tópico. O dirigente pode mandar o leitor ler o texto de destaque se achar melhor. O dirigente é muito interativo com a assistência e sempre a elogia. As vezes pede o ponto chave do parágrafo. Agradece o leitor. O dirigente parou no meio do capítulo, mas faz perguntas objetivas que abrange o que foi ensinado no estudo. Agradece assistência e ressalta o exemplo de Ana para imitarmos pelas pressões da vida que temos.
A recapitulação no fim da reunião tem o objetivo de gerar expectativa para a próxima reunião, nela é possível realizar anúncios.
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